W dniu 26.03.2026 uczniowie podczas zajęć świetlicowych robili palmę wielkanocną.
Z wielką starannością układali gałązki wierzbowe, ozdabiali zielonym bukszpanem i własnoręcznie zrobionymi kwiatami.
Palma wielkanocna to nie tylko piękna dekoracja ale przede wszystkim symbol odradzającego się życia i wielowiekowej tradycji.
Był to ciekawy pomysł na kreatywne spędzenie czasu na świetlicy szkolnej.
W naszej szkole odbyły się kolejne zawody sportowe zorganizowane w ramach trwającego cały rok szkolny konkursu „ Sportowiec Roku”.
Tym razem uczniowie rozegrali mecze piłki koszykowej.
Każda z 6 drużyn rozegrała pięć meczów, grając ,,każdy z każdym". Łączenie odbyło się 15 meczów, które wyłoniły zwycięzców.
Sportowcy zostali nagrodzeni dyplomami oraz zdrowe przekąski. Poprzez ruch, krzewimy nawyk zdrowego stylu życia.
W roku szkolnym 2025/2026 w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Krzemieniewice” realizowane są zajęcia „Komputery są wśród nas”. Jednym z tematów było tworzenie quizów edukacyjnych z wykorzystaniem aplikacji Wayground (Quizizz).
Podczas zajęć uczniowie poznali funkcje aplikacji, która umożliwia naukę poprzez zabawę. Omówiono zasady tworzenia poprawnych pytań oraz sposoby formułowania odpowiedzi. Uczniowie zapoznali się z różnymi typami zadań, takimi jak: pytania jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz prawda/fałsz.
W części praktycznej każdy uczeń samodzielnie przygotował własny quiz na wybrany temat. Uczestnicy zajęć dodawali pytania, odpowiedzi oraz elementy graficzne, rozwijając przy tym swoją kreatywność i umiejętności cyfrowe. Następnie uczniowie mieli możliwość rozwiązywania quizów przygotowanych przez kolegów i koleżanki, co wprowadziło element zdrowej rywalizacji i zwiększyło ich zaangażowanie.
Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kompetencji cyfrowych, logicznego myślenia, umiejętności samodzielnej pracy oraz współpracy w grupie. Uczniowie przekonali się, że narzędzia internetowe mogą być wykorzystywane nie tylko do rozrywki, ale także do efektywnej nauki.
#FunduszeEuropejskie #Fundusze UE
Za nami kolejny już Kiermasz Wielkanocny!
Wśród bogatej oferty ozdób, własnoręcznie przygotowanych przez uczniów i nauczycieli,znalazły się: pisanki, kolorowe stroiki oraz koszyczki. Hitem okazały się zajączki zaprojektowane przez ósmoklasistów na lekcjach informatyki i wydrukowane na drukarce 3D.
Kiermasz cieszył się dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej i rodziców.
Wprowadził świąteczny nastrój i przypomniał wszystkim, że Święta Wielkanocne tuż, tuż...
Wiosna to najpiękniejsza pora roku. Po długiej i srogiej zimie, jej pierwszy dzień był bardzo wyczekiwany przez wszystkich.
W dniu 22 marca 2026r. odbyło się w naszej szkole powitanie wiosny. Zgodnie z tradycją, na znak pożegnania z zimową porą, najpierw spaliliśmy Marzannę. Zwyczajowi palenia „zimowej panny” towarzyszyły tematycznie związane radosne okrzyki. Następnie upiekliśmy na tym samym ognisku kiełbaski i ziemniaki. Smakowały wybornie! Była to też świetna okazja do wspólnej zabawy, integracji oraz przypomnienia zasad bezpiecznego zachowania w pobliżu ognia.
Z okazji pierwszego dnia wiosny wszyscy chętni założyli kolorowe stroje. Na zakończenie naszej uroczystości, dzieci miały możliwość pomalować kwiaty, które „wyrosły” na naszym szkolnym podwórku. Wykazały się kreatywnością i zapałem w dekorowaniu płatków, tworząc piękne dekoracje na trawniku.
Za zorganizowanie obchodów odpowiadały: p. W. Zbroja, p. M. Wolnicka, p. J. Jankowska.
Dziękujemy także Radzie Rodziców za pomoc w poczęstunku przy ognisku!
W dniu 23 marca 2026r. uczniowie klas IV-VII uczestniczyli w spotkaniu poświęconym tematyce przyrodniczej, zorganizowanym we współpracy z przedstawicielami Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Łódzkiego.
Dzieci wysłuchały interesującej prelekcji na temat lasów, parków krajobrazowych, rezerwatów oraz pomników przyrody. Prezentację dotyczącą znaczenia i ochrony terenów leśnych, a także specyfiki pracy leśników, przedstawiła p. Magdalena Librowska. Spotkanie było okazją do poszerzenia wiedzy o walorach przyrodniczych naszego regionu oraz o potrzebie świadomej troski o środowisko naturalne.
Uczestnicy obejrzeli również wystawę fotografii „Drzewa w krajobrazie” autorstwa p. Piotra Wypycha, poznając kulisy jej powstania oraz inspiracje towarzyszące autorowi podczas pracy nad cyklem. Uzupełnieniem spotkania był konkurs wiedzy przyrodniczej z nagrodami, który pozwolił uczniom sprawdzić zdobyte informacje i utrwalić najważniejsze treści. Nasza uczennica, Maja Włodarczyk, wygrała jedną z nich.
Dziękujemy za inspirujące spotkanie!!!
Dnia 20 marca 2026r. odbył się w naszej szkole Dzień Otwarty, którego celem była promocja placówki oraz możliwość pokazania jej oferty w szerszej odsłonie. Wydarzeniu towarzyszyło hasło: „Przyjdź, zobacz sam i zostań z nami!” . Było ono skierowane do potencjalnych przyszłych uczniów, a także ich rodziców i opiekunów. Każdy zainteresowany mógł odwiedzić szkołę w godzinach 10.00 - 12.00 i wziąć udział w bogatym programie zajęć. W harmonogramie znalazły się: prezentacja szkoły, rozmowy z dyrektorem, nauczycielami i sekretarzem szkoły, prezentacja wokalno-taneczna w wykonaniu naszych uczniów oraz zadania w różnorodnych kącikach aktywności. Przybyli goście, jak i nasi uczniowie, mieli możliwość udziału w zabawach matematycznych, zajęciach artystycznych, szybkościowym torze przeszkód oraz grach bibliotecznych. Na najmłodszych milusińskich czekał kącik zabaw. Wszyscy mogli również uczestniczyć w degustacji słodkości, które świetnie regenerowały po odwiedzeniu stacji zadaniowych. Przybyli mogli zwiedzić budynek szkoły, aby zobaczyć w jakich warunkach odbywają się zajęcia i jaka jest atmosfera panująca w placówce. Dzień Otwarty był niezwykle ważnym wydarzeniem w życiu naszej szkoły. Mamy nadzieję, że pozwolił zainteresowanym przybliżyć wyjątkowy klimat placówki i być może pomógł w podjęciu decyzji o zapisaniu się do naszej szkoły.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za włączenie się w organizację Dnia Otwartego. Jak zwykle pokazaliśmy, że jesteśmy jedną drużyną!
W roku szkolnym 2025/2026 w klasie III realizowane są zajęcia z robotyki i programowania w ramach projektu „ Poszerzamy horyzonty w SP Krzemieniewice”.
Zajęcia mają na celu wprowadzenie uczniów w świat robotyki i programowania.
Jest możliwe dzięki wykorzystaniu robota Photon, który wspiera dzieci w rozwijaniu podstawowych umiejętności naszych czasów.
Obsługa robota dostosowana jest do rozwoju uczniów, ich możliwości oraz zdolności percepcji. Poprzez proste sterowanie Photonem dzieci uczą się programować ruchy robota, zmieniać barwę jego czułek oraz oczu. Odkrywają zasady działania czujników, które umożliwią interakcję z robotem. Poznają także pojęcie funkcji i wykorzystają ją w celu skrócenia ułożonego programu.
Zajęcia rozwijają kreatywność, sprawność manualną oraz zdolność logicznego myślenia. Uczą poszukiwania rozwiązań dla danego zadania, pozwalają ćwiczyć koncentrację, a także rozwijają wyobraźnię przestrzenną.
To odkrywcza, dobra zabawa, ogromny ładunek pozytywnej energii, połączenie edukacji interaktywnej z nowoczesnymi technologiami oraz zabawa nauką.
#FunduszeEuropejskie #Fundusze UE
Druk 3D na lekcjach informatyki to doskonały sposób na łączenie nowoczesnych technologii z tradycją wielkanocną. Uczniowie uczą się projektowania, obsługi drukarki oraz przetwarzania modeli STL, tworząc własne, unikalne dekoracje
Wielkanocny projekt 3D to praktyczna lekcja informatyki, która kończy się stworzeniem namacalnego, trwałego przedmiotu.
Dnia 16 marca 2026r. uczniowie klasy VII i VIII udali się na wycieczkę do siedziby Sejmiku Województwa Łódzkiego. Wyjazd został zorganizowany w formie lekcji obywatelskiej poprowadzonej przez Pana Rafała Andrzejczaka, Zastępcę Dyrektora Kancelarii Sejmiku. Podczas wycieczki prowadzący ciekawie opowiadał o tym, jakim organem jest Sejmik Województwa oraz jakie są jego kluczowe zadania i kompetencje. Siedziba urzędu mieści się w zabytkowym budynku, który kiedyś pełnił funkcję banku, a uczniowie mogli poznać historię tego niezwykle interesującego architektonicznie obiektu. Uczestnicy zwiedzili dużą część pomieszczeń, w tym przede wszystkim salę obrad, gabinet przewodniczącej sejmiku, salę konferencyjną, sale klubowe radnych reprezentujących różne ugrupowania polityczne, a także Kancelarię Sejmiku. Podczas zwiedzania tej jednej z najważniejszych instytucji samorządowych w województwie, młodzież mogła skorzystać z możliwości zadawania pytań. Wszyscy uczestnicy wycieczki byli pod wrażeniem tego eleganckiego i historycznego miejsca. Dziękujemy za możliwość wzięcia udziału w tak niezwykłym spotkaniu!
Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Agnieszka Świstak i p. Karolina Czerwińska.
(…) Jesteśmy motylki, cały dzień fruwamy,
najpiękniejszych kwiatów na łące szukamy.
W przedszkolu nastały piękne chwile,
gdy do niego zawitały motyle.
Dnia 14 marca świętujemy Dzień Motyla. Te małe stworzenia, podobnie jak pszczoły, są odpowiedzialne za zapylanie największej liczby roślin na świecie.
Dlatego przedszkolaki w dniu 16 marca postanowiły celebrować ten niezwykły dzień, zamieniając salę w łąkę pełną kolorowych kwiatów i wielobarwnych motyli. Dzieci poznały cykl rozwojowy motyla i wysłuchały ciekawostek o życiu tych kolorowych owadów. Tańczyły przy muzyce, naśladując ruchy motyla, składały w całość motylowe puzzle i projektowały witrażową postać owada. Ten dzień sprawił, że wszyscy w radosnym nastroju czekamy na nadejście wiosny.
A jak wspaniale się bawiliśmy, zobaczcie sami….
Dnia 13 marca 2026 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Matematyki. Tego dnia nie brakowało dobrej zabawy oraz wielu matematycznych emocji.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się Kawiarenka Matematyczna, w której uczniowie mogli spróbować pysznych słodkości i przekąsek przygotowanych przez koleżanki i kolegów. Przy stolikach panowała radosna atmosfera, a matematyka łączyła się ze słodkimi chwilami.
Podczas wydarzenia odbyła się również wystawa prac konkursowych oraz rozstrzygnięcie konkursu „Matematyczne zegary” i „Matematyczna biżuteria”. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, pomysłowością i talentem, tworząc niezwykłe prace, które wzbudziły duże zainteresowanie wśród oglądających.
Wiele emocji towarzyszyło także szkolnemu teleturniejowi „1 z 10”, w którym uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę matematyczną. Rywalizacja była zacięta, a publiczność gorąco kibicowała uczestnikom.
Był to dzień pełen pozytywnej energii, dobrej zabawy i matematycznych wyzwań. Za przygotowanie wydarzenia odpowiedzialni byli nauczyciele matematyki: Wiesława Zbroja i Magdalena Krzynówek
W roku szkolnym 2025/2026 w klasie VIII realizowane są zajęcia z doradztwa zawodowego w ramach projektu „ Poszerzamy horyzonty w SP Krzemieniewice”.
Głównym celem zajęć jest wspieranie uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji dotyczących ich przyszłości edukacyjnej i zawodowej poprzez rozwijanie umiejętności samooceny , planowanie kariery oraz analizowanie rynku pracy.
W czasie zajęć wykorzystywane są różnorodne metody aktywizujące, gry i zabawy dydaktyczne, mapy myśli, kalambury zawodowe.
Podczas zajęć projektowych ósmoklasiści wspierani są w procesie podejmowania samodzielnych i odpowiedzialnych wyborów edukacyjnych i zawodowych opartych na znajomości i rozumieniu siebie , systemu edukacji oraz rynku pracy.
#FunduszeEuropejskie #Fundusze UE
Decyzja o wyborze szkoły ponadpodstawowej to dla młodych ludzi duże wyzwanie. Podjęta odpowiedzialnie i świadomie może otworzyć drzwi do ciekawych możliwości.
W okresie wiosennym organizowane są takie wydarzenia, które pomagają młodzieży lepiej poznać dostępne opcje i dokonać właściwego wyboru dotyczącego swojej przyszłości, która zaczyna się od wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej.
W dniu 12 marca 2026r. uczniowie klasy VIII uczestniczyli w Giełdzie Szkół Ponadpodstawowych zorganizowanej w Szkole Podstawowej w Gorzkowicach. Podczas spotkania młodzież miała okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną licznych szkół, które odpowiedziały na zaproszenie organizatorów.
W części oficjalnej uczniowie wysłuchali krótkich prezentacji każdej z placówek. Następnie przy stoiskach mogli zapoznać się ze szczegółową ofertą szkoły, osobiście porozmawiać z nauczycielami i uczniami, którzy zachęcali do podjęcia nauki w ich liceum, technikum czy szkole branżowej, a także uzyskać odpowiedzi na nurtujące ich pytania.
Udział w spotkaniu z pewnością pomógł rozwiać wiele wątpliwości.
Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Agnieszka Świstak i p. Justyna Czerwiec.
8 marca świętują wszystkie kobiety – i te duże, i te małe. To bardzo radosne, kolorowe i miłe święto. Takie też było i w naszej szkole! Już z samego rana wszystkie dziewczynki i kobiety zostały obdarowane słodkimi upominkami, które wręczyli im chłopcy z Samorządu Uczniowskiego. Nie zabrakło oczywiście serdecznych życzeń i uśmiechów. Miłym dopełnieniem był również poczęstunek w postaci pysznej pizzy, którą raczyły się nie tylko dziewczynki, ale równie chętnie chłopcy. Świąteczny nastrój tego dnia podkreśliły stroje noszone przez naszych uczniów. Z okazji Dnia Kobiet zorganizowaliśmy „Dzień na różowo”. Na wszystkich chętnych czekała również możliwość zrobienia pamiątkowych zdjęć w specjalnie przygotowanej scenerii. Dzień Kobiet w naszej szkole upłynął w podniosłej i bardzo wesołej atmosferze.
Dnia 3 marca 2026r. w naszej szkole odbyło się kolejne zebranie Szkolnego Koła PCK. Na spotkaniu przedstawiono plan pracy SK PCK na II semestr roku szkolnego 2025/2026.
Do naszego grona dołączyli nowi członkowie z klasy IV, otrzymali legitymacje członkowskie. Pozostali członkowie dostali znaczki na kolejny rok.
Jednym z głównych zadań PCK jest wsparcie uczniów w trudnej sytuacji życiowej, dlatego na zebraniu została podjęta decyzja o przystąpieniu kolejny już raz naszej społeczności szkolnej do ogólnopolskiej akcji ,,Gorączka złota".
Członkowie SK PCK oraz wolontariusze chętnie promują ideę pomagania.
Opiekun podziękował wszystkim za dotychczasową współpracę.
W roku szkolnym 2025/2026 w klasach I-II realizowane są zajęcia „Terapia ręki- od zabawy do precyzji” w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Krzemieniewice”. Zajęcia skierowane są do uczniów, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia w rozwijaniu motoryki małej. Głównym celem programu jest osiągnięcie sprawności manualnej i grafomotorycznej oraz poprawa w zakresie techniki pisania.
Cele szczegółowe programu to m.in.: rozwijanie sprawności ruchowej, przekraczanie linii środka, usprawnianie precyzyjnych ruchów dłoni i palców, dostarczanie wrażeń dotykowych, praca nad koordynacją pomiędzy dłońmi, usprawnianie koncentracji uwagi, doskonalenie w zakresie technik szkolnych: pisania, wycinania, wspomagania utrzymania prawidłowej postawy.
Podczas zajęć wykorzystywane są różnorodne metody aktywizujące, ćwiczenia manualne usprawniające precyzyjne ruchy rąk oraz ćwiczenia relaksacyjne .
Zajęcia odbywają się w małej grupie, co sprzyja indywidualizacji pracy i skuteczniejszemu wsparciu każdego dziecka.
#FunduszeEuropejskie #Fundusze UE
Pizza to potrawa kuchni włoskiej, szeroko rozpowszechniona na całym świecie. Jest lubiana zarówno przez dorosłych, jak i przez dzieci. Nasi uczniowie również ją uwielbiają!
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie zapoznali się z historią oraz składnikami potrzebnymi do przygotowania tego dania. Następnie omówiono zasady bezpieczeństwa i higieny podczas pracy w kuchni. Dzieci samodzielnie przygotowały ciasto, na którym układały wybrane składniki, takie jak:
ser, szynka i pieczarki.
Uczniowie pracowali w grupach, ucząc się współpracy i dzielenia obowiązków. Po przygotowaniu pizze zostały upieczone, a następnie odbyło się wspólne degustowanie.
To były bardzo „smakowite” zajęcia, które sprawiły dzieciom dużo radości.
Uczniowie klasy 5 z naszej szkoły na lekcji matematyki postanowili sprawdzić, ile cukru spożywamy zupełnie nieświadomie każdego dnia. W ramach innowacji „Matematyka wokół nas” stworzyliśmy tablicę „Ile cukru jest w…?”.
Odczytywaliśmy etykiety popularnych produktów i ważyliśmy podaną na nich ilość cukru, aby zobrazować wyniki. Dzięki temu w praktyczny sposób połączyliśmy matematykę z codziennym życiem. Ilość cukru, którą znaleźliśmy w ulubionych batonach, napojach czy żelkach, przeraziła nas.
Eksperyment pokazał nam, jak ważne jest czytanie etykiet oraz świadome wybieranie produktów. Wielu z nas przyznało, że po tych obliczeniach dwa razy zastanowi się, zanim sięgnie po kolejną słodką przekąskę.
A Ty? Czy czytasz etykiety i wiesz, co jesz?
Powered by aSc EduPage
