Aktualności

          • 📖✒️OJCZYSTY – znam, lubię, szanuję…📖✒️

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO w 1999 roku. Obchody święta mają na celu podkreślenie różnorodności językowej świata, promocję wielojęzyczności oraz zwrócenie uwagi na liczbę języków zagrożonych i ginących.

            W naszej szkole pielęgnujemy i szanujemy język ojczysty  nie tylko od święta, ale na co dzień, ze względu na jego bogactwo, różnorodność i piękno. W tym dniu uczniowie starszych klas obejrzeli prezentację multimedialną przybliżającą powstanie i dzieje naszego języka narodowego. Na lekcjach języka polskiego zostały omówione najpopularniejsze błędy językowe popełniane w mowie, piśmie, a także w Internecie. Uczniowie otrzymali zadania do wykonania dotyczące znajomości polskich przysłów, poprawności językowej, ortograficznej i interpunkcyjnej. Najodważniejsi  mogli spróbować swoich sił, mierząc się  z „łamańcami językowymi", które sprawiały wiele trudności, ale i śmiechu. Zajęcia zakończyliśmy międzyklasowym turniejem językowym. Z okazji święta przygotowaliśmy również gazetkę okolicznościową na korytarzu szkolnym.

            Zajęcia przygotował i przeprowadził nauczyciel polonista.


             

          • 👧Zabawy sensoryczne przedszkolaków 👧

          • W dniu 18 lutego 2025r nasze przedszkolaki bawiły się masami sensorycznymi w postaci ciepłego śniegu i cieczy nieniutonowskiej.

            Masy sensoryczne to różnorodne substancje (plastyczne, sypkie, wilgotne), które służą do ugniatania, rozciągania, przesypywania i formowania. Zabawa nimi angażuje zmysł dotyku, wzroku, a czasem węchu, stanowiąc kluczowy element rozwoju integracji sensorycznej.

            Korzyści rozwojowe wynikające ze stosowania mas sensorycznych:

            - motoryka mała: wzmacnianie mięśni rąk i dłoni, przygotowanie do nauki pisania,

            - rozwój poznawczy: nauka o konsystencjach, kolorach, kształtach, przyczynie i skutku (np. "jak dodam wody, będzie klejące"),

            - uspokojenie i regulacja emocjonalna: ugniatanie działa wyciszająco, pomaga redukować stres i napięcie,

            - kreatywność: tworzenie figurek, budowli, rozwijanie wyobraźni,

            - koordynacja wzrokowo-ruchowa: ćwiczenie współpracy ręka-oko.

            Poprzez zabawę rozwijały zmysły, ciekawość świata i radość bycia razem. Zabawy bardzo spodobały się naszym przedszkolakom.


             

          • Walentynki i Ostatki w naszej szkole!

          • Walentynki i Ostatki to wyjątkowy czas pełen radości, uśmiechu i dobrej zabawy. To doskonała okazja, aby okazać sobie życzliwość, miłe słowo i wspólnie spędzić czas w miłej atmosferze.

            W tym dniu w naszej szkole mieliśmy przyjemność gościć wyjątkowego artystę – Mateusza Wojtanię „Matsonika”. Uczniowie mieli okazję posłuchać muzyki na żywo, poznać jego twórczość i dowiedzieć się , jak wygląda praca artysty.

            Był to czas pełen życzliwości , pozytywnej energii i karnawałowych rytmów.

            Dziękujemy za wspaniały występ i muzyczne emocje!

            Osoby odpowiedzialne: Magdalena Krzynówek i Agnieszka Świstak